走进上海市曹杨第二中学校长周飞的办公室，办公桌上一册发旧的历史教材卓越引东谈主老成。这本教材上，字写得密密匝匝，王人是他的备课札记。偶而，书写的空间不够了，他干脆再加上几张便签纸。众毛攒裘，这本老教材的厚度确实翻了一倍。“这是我给学生上课的教材，我喜欢站在讲台上、黑板前，给学生上课。”

周飞不仅是校长，亦然历史特级西宾，一边惩办学校的服务，一边信守可爱的讲台，这便是他的平方。

这学期，跟着上海市曹杨第二中学东校泄漏开门招生，周飞更贫乏了，但他却乐在其中。

身为曹杨二中训诲集团的“专家长”，同期兼任曹杨二中东校校长，他勤苦让每所学校王人能长出“特质翅膀”，而不是成为“影子学校”。

“集团化办学不是浅陋的归并，而是要让更多学生享受到优质公玄训诲资源。”本年，周飞被评为上海市教书育东谈主楷模。

集团化办学不是浅陋“归并”

从一线西宾，到成为训诲部门的行政惩办者，然后再回到三尺讲台……在训诲范围服务30余年，丰富的经历和资历让周飞显豁，把训诲生态设立好，靠一两家优质学校“独好意思”远远不够。欢欣更多家长和学生对“上勤学”的渴盼，必须让优质训诲资起源动起来。

曹杨二中训诲集团内有11所成员校，切实激动上风资起源动，尊重各个学校的助长节拍，周飞没少下功夫。2020年，上海市曹杨第二中学附属实验中学（原兴陇中学）行为“强校工程”帮扶校，小升初对口率低、西宾士气不及。周飞团队蹲点调研，发目下校学生对数智化、机器东谈主等范围兴味浓厚，赶紧安排曹杨二中科创西宾驻点，贯串同济大学绽开实验室，匡助学校成为“普陀区数智训诲试点校”。三年后，该校改名为“曹二实验”，改换为老庶民“家门口的勤学校”，对口率翻了三倍。

在周飞的坚握下，资源分享的理念在集团内不停延展。德语DSD课程从曹杨二中向下延迟至5所初中学校；“创星讲堂”每周开讲，由曹杨二中的特级西宾轮替去成员校讲课、惠及师生超万东谈主次……如今，集团11所学校的平均教学质地均得到升迁，西宾跨校流动达百东谈主次，学生跨校参与行径超5000东谈主次。

西宾是训诲的第一束光

行为又名高中校长，周飞对训诲有我方的不雅察和想考。

他历久合计，生在互联网时期的孩子，获取信息渠谈多元。“这代东谈主不缺常识，但很阑珊着实的社会实施。不错说，糊口在大城市的孩子更需土壤训诲。”饱读吹更多学子构兵社会、知悉社会实践，周飞尤其强调办事训诲的价值，但愿更多后生学子在脱手实施中增长才干，增强服务感和株连感。

2021年，曹杨二中推出“办事三重奏”课程：在“情扫全国”课程中，学生随劳模清算口香糖渍，调处芜俚办事者对城市设立的敬爱；在“智创昔日”实验室里，学生们积极脱手作念实验体验科创的乐趣，又名高一学生纠正的智能洒水器还获取了上海市青少年科技鼎新大赛一等奖；在“谈种心田”模式里，学生全程参与稻田劳顿，将成绩的稻谷送给退休教工和社区孤老，传递代际眷注。

在解开沿途谈育东谈主费劲的同期，周飞也致力于构建一支“眼里有光”的西宾戎行。“西宾是训诲的第一束光。”他投诚，当西宾的发展与学生的成长同频，训诲便有了坚实的复旧。

后生西宾郑佳刚入职时，她的想政课因“过于学术化”，一度让学生很犯困。周飞听课后并未驳斥，而是讲理追问：“学生眼睛发亮的技巧是什么？你们奈何留下那束光？”渐渐的，郑佳掀开了讲课的想路：讲到“东谈主民政协”章节时，她组织学生开展“模拟政协行径”；分析下层寰球自治轨制时，她带着学生走进社区居委会采访“冷巷总理”。2021年，她在上海基础训诲青教赛中斩获荒谬奖，2023年入选上海市东方英才计较西宾模式。

培养年青西宾，曹杨二中打造“师·谈讲坛”和“化育讲堂”，邀请于漪、叶佩玉等训诲名家倾身相授。目下，集团内8东谈主获评上海市特级西宾（校长）、13东谈主获评正高档西宾，在上海市青教赛、中后生西宾教学比赛、见习西宾基本功大赛中成绩优异。